- Online Cursus voor Groep 3-8
Formatief handelen – doelgericht werken met jouw klas
Je wilt meer impact maken op je leerlingen. Maar je wilt ook niet dat “formatief werken” voelt als nóg een enorme klus bovenop alles wat je al doet.
In deze cursus leer je hoe je formatief handelen duurzaam inbouwt in je dagelijkse lespraktijk. Stap voor stap, met praktische voorbeelden uit echte klassen.
Herken jij dit?
Je herkent jezelf waarschijnlijk in één of meer van deze uitspraken:
01
Ik heb te weinig tijd om mijn lessen goed voor te bereiden
02
Mijn leerlingen zijn erg afhankelijk van mij
03
Ik wil praktische handvatten om mijn lessen doelgerichter te maken
04
Ik wil dat mijn leerlingen meer eigenaar worden van hun leerproces
05
Ik mis goede praktijkvoorbeelden en videobeelden uit andere klassen
06
Mijn klas mag actiever en meer betrokken zijn
Dan is deze cursus voor jou
“Ik heb zulke afhankelijke leerlingen.”
Wat ik het vaakst hoor van leerkrachten is precies dit.
Leerlingen die steeds vragen wat ze moeten doen
Leerlingen die wachten op bevestiging
Leerlingen die bezig zijn met goed of fout en niet met leren
Je wilt dat ze zélf keuzes maken die passen bij het leerdoel. Dat ze begrijpen waar ze staan, wat ze al kunnen en wat hun volgende stap is. En dat ze zélf verantwoordelijkheid nemen voor dat proces.
Dat is precies waar formatief handelen over gaat.
- De cursusinhoud
Zo is de cursus opgebouwd
De cursus bestaat uit zeven modules die je volledig in je eigen tempo volgt. Na inschrijving krijg je direct én blijvend toegang tot de online leeromgeving.
01
Wat is formatief handelen?
Heldere uitleg over wat formatief handelen is en wat een formatieve leercultuur inhoudt. Je werkt met het formatieve lesvoorbereidingsformulier en leert hoe je AI kunt inzetten om je lessen formatiever te maken.
- Formatief lesvoorbereidingsformulier
- AI inzetten voor lesontwerp
02
De voorwaarden voor formatief handelen
Je leert hoe je een veilige leeromgeving creëert waarin fouten maken onderdeel is van leren. Leerlingen worden doelgerichter en de sfeer in je groep verbetert merkbaar.
- Veilige leeromgeving creëren
- Sfeerverbetering in de groep
03
Betrokken leerlingen
Alle leerlingen doen actief mee. Jij stemt je handelen af op verschillende niveaus en hier begint het eigenaarschap écht zichtbaar te worden. Leerlingen leren feedback ontvangen én geven.
- Actieve participatie
- Feedback geven en ontvangen
04
Aansluiten op aanwezige kennis
De kern van formatief handelen. Je leert hoe je voortbouwt op wat leerlingen al weten, zodat ze meer onthouden en dieper leren.
- Voortbouwen op voorkennis
- Dieper leren stimuleren
05
Zo krijg je leerlingen beter in het doel
Leerlingen krijgen zicht op hoe succes eruitziet en wat hun volgende stap is. Door kwaliteitsbesef en succescriteria wordt iedereen procesgerichter.
- Succescriteria formuleren
- Procesgericht werken
06
Effectieve feedback leren geven
Leerlingen worden minder afhankelijk van jou en leren steeds meer van elkaar én van zichzelf. De leermindset groeit en jij ervaart meer rust in je klas.
- Minder afhankelijkheid
- Leermindset ontwikkelen
07
Het leerproces zichtbaar maken
Een praktische toolkit om een formatieve leercultuur te creëren. Leerlingen werken procesgericht, tonen leerbewijzen en kunnen verwoorden hoe zij gegroeid zijn in het leerdoel.
- Leerbewijzen verzamelen
- Groei zichtbaar maken
Elke module bestaat uit meerdere lessen met uitlegvideo’s, praktijkvoorbeelden, videobeelden uit echte klassen en een invulbaar werkboek.
Dit krijg je bij de cursus
Uitlegvideo's per les
Helder uitgelegd, direct toepasbaar
Videobeelden uit echte klassen
Zie hoe het werkt in de praktijk
Invulbaar werkboek per les
Voor directe toepassing
Onderbouwde theorie
Wetenschappelijk onderbouwde theorie
Levenslange toegang
Werk in je eigen tempo
Declareerbaar
Via je scholingsbudget
Ervaringen van collega's
Het leverde mij vooral op om doelgerichter met de kinderen te gaan werken.
Noa Holtdijk
W.G. van de Hulstschool
Marleen heeft de groep geïnspireerd, was heel enthousiast en heeft de collega’s gemotiveerd om een stap te gaan zetten m.b.t. formatief handelen.
Kristin
De Groene Oase
Heel waardevol dat je bij mij in de klas niet alleen observeert maar ook meedenkt en eventueel wat extra’s doet op formatief vlak.
Nynke Vos
Jozefschool Nederhorst den Berg
De begeleiding van Marleen was helpend. Eerst de theorie, waarna je dat stap voor stap zelf in gaat zetten in de praktijk.
Esther
De Hoeksteen
- Investering
Klaar om formatief handelen écht werkbaar te maken?
Wil je formatief handelen duurzaam integreren, zonder dat het voelt als een extra project? Kies hieronder wat bij je past.
Losse module
Start met één specifieke module om uit te proberen
€99
per module, incl. btw
- Toegang tot één module naar keuze
- Alle video's en werkboeken van die module
- Levenslange toegang
- MEEST GEKOZEN
Volledige cursus
Alle 7 modules voor een complete transformatie
€349
incl. btw
- Alle 7 modules (60 lessen)
- Alle video's, werkboeken en praktijkvoorbeelden
- Videobeelden uit echte klassen
- Levenslange toegang
- Declareerbaar via scholingsbudget
Veelgestelde vragen
Is deze cursus geschikt voor groep 1-2?
Nee. Deze cursus is ontwikkeld voor leerkrachten van leerlingen in een andere breinfase dan kleuters en sluit niet aan bij spelend leren.
Hoe lang houd ik toegang?
Voor altijd. Je houdt levenslang toegang tot alle materialen.
Kan ik de cursus declareren?
Ja. Leerkrachten hebben recht op scholingsbudget. Bij het afrekenen kun je kiezen voor betaling via overboeking, zodat je de factuur direct kunt doorsturen naar je directie.
Hoeveel tijd kost de cursus?
De cursus bevat ongeveer 60 lessen. Gemiddeld ben je per les ongeveer 2 uur bezig met kijken, voorbereiden, uitvoeren en reflecteren. Je krijgt input voor ongeveer vier maanden, maar je kunt ook rustig week voor week werken.
Heb je nog vragen?
Aarzel niet en neem contact op via de knop hier beneden!