Het leverde mij vooral op om doelgerichter met de kinderen te gaan werken.
📚 Gratis e-book: Formatief handelen in 10 stappen
Effectief en doelgericht lesgeven in groep 3 t/m 8
Je hoeft niet méér te doen in je les. Je wilt beter zien waar je leerlingen staan, begrijpen wat zij nodig hebben en weten welke volgende stap jij als leerkracht zet.
In deze opleiding leer je formatief handelen niet als een verzameling losse werkvormen, maar als een manier van doelgericht lesgeven. Zodat je steeds bewuster kunt bepalen: waar werken we naartoe, waar staan mijn leerlingen nu en wat hebben zij nodig om verder te komen?
Wisbordjes. Leerdoelen. Succescriteria. Exit tickets. EDI. Grote kans dat je al veel elementen kent of gebruikt. Maar herken je ook één van deze situaties?
Ik gebruik allerlei formatieve werkvormen, maar vraag me soms af wat ik daarna met de informatie moet doen.
Ik wil tijdens mijn les al weten wie het begrijpt, niet pas bij de verwerking of toets.
Ik werk met leerdoelen en succescriteria, maar wil dat leerlingen er écht mee leren werken.
Ik wil beter differentiëren op basis van wat leerlingen laten zien, in plaats van vooral op gevoel.
Mijn leerlingen zijn regelmatig actief bezig, maar ik wil dat ze vooral actief denken en leren.
Ik heb inmiddels genoeg ideeën gezien. Ik wil begrijpen waarom iets werkt, wanneer ik het inzet en wat ík vervolgens doe.
Dan is deze opleiding voor jou!
Allemaal waardevol. Maar de échte vraag is: welke informatie levert het je op over het leren van je leerlingen en wat doe jij daar vervolgens mee?
Want precies dáár zit het verschil tussen een formatieve werkvorm gebruiken en werkelijk formatief handelen.
Je verzamelt informatie niet om te kunnen zeggen dat je hebt gecheckt. Je verzamelt informatie om een betere beslissing te kunnen nemen over wat je leerlingen daarna van jou nodig hebben.
Formatief handelen begint niet bij de werkvorm. Het begint bij wat jij doet met wat je ziet.
Zien wat er werkelijk verandert als je deze opleiding volgt.
Losse formatieve werkvormen
Achteraf zien wat niet gelukt is
“Ik heb het uitgelegd”
Differentiëren op gevoel
Leerlingen actief bezighouden
Een samenhangende manier van lesgeven
Tijdens de les zicht krijgen op het leren
“Ik weet wat er is geland”
Differentiëren op basis van informatie
Leerlingen actief laten denken en leren
Na Niveau 1 kun jij…
Formatief handelen doorgronden
Je kunt uitleggen wat formatief handelen wél en niet is en hoe het samenhangt met effectieve instructie.
Een leerdoel écht centraal stellen
Je laat leerlingen vanaf de start gericht denken en werken rondom wat zij moeten leren.
Zicht krijgen op waar leerlingen staan
Je haalt voorkennis en begrip doelgericht op en gebruikt die informatie.
Kwaliteit zichtbaar maken
Je werkt bewust met voorbeelden, kwaliteitsbesef en succescriteria.
Gericht reageren op wat je ziet
Je zet vragen, feedback, instructie en differentiatie in op basis van informatie uit de les.
Een sterke formatieve les ontwerpen
Je brengt de verschillende onderdelen samen én kunt uitleggen waarom je bepaalde keuzes maakt.
Drie volledige fysieke opleidingsdagen. Tussendoor ga je doelgericht aan de slag in je eigen groep. Tijdens de vierde bijeenkomst maak je jouw ontwikkeling zichtbaar in een praktijkpresentatie.
We leggen het fundament. Wat is formatief handelen precies en wat is het niet? Hoe stel je een leerdoel werkelijk centraal, activeer je relevante voorkennis en verzamel je informatie over waar leerlingen binnen dat doel staan? Ook kijken we naar de basis die daarvoor nodig is in je klas: klassenmanagement, routines en snel zicht krijgen op de kennis en kunde die al aanwezig is.
We duiken dieper in sterke instructie, kwaliteitsbesef, misconcepties, voorbeelden en succescriteria. Hoe maak je voor leerlingen concreet wat ‘goed’ eruitziet, zonder dat succescriteria veranderen in een afvinklijst? Je leert welke principes uit directe instructie krachtig zijn én wanneer juist iets anders nodig is. Steeds staat dezelfde vraag centraal: wat weten en kunnen mijn leerlingen al, en wat vraagt dat vervolgens van mijn handelen?
Nu brengen we de cyclus rond. We werken met effectieve feedback, verdiepende vragen, gedifferentieerde verwerking, leren zichtbaar maken en passend eigenaarschap. Je leert steeds meer ontwerpen vanuit informatie uit je les en verbindt de verschillende onderdelen tot één sterke, formatieve les.
Je sluit Niveau 1 af met een praktijkpresentatie. Niet door te vertellen wat je allemaal hebt geleerd, maar door zichtbaar te maken wat er in jouw eigen handelen is veranderd: waar je begon, welke keuzes je maakte, wat je bij leerlingen zag, hoe je hebt bijgestuurd en wat je daarvan meeneemt. Je mag iemand uit jouw team uitnodigen om erbij te zijn. Daarna sluiten we samen af met een borrel.
Alle opleidingsdagen vinden plaats bij Wonders of Work in Hoog Catharijne, op enkele minuten lopen van Utrecht Centraal.
Van 10.00 tot 16.00 uur in Utrecht.
Tijdens iedere volledige opleidingsdag.
Met formats, lesvoorbeelden, artikelen en materialen voor groep 3 t/m 8.
Tussen de bijeenkomsten direct toepassen in je eigen groep.
Op ontworpen lessen en toepassingen zodat je weet wat voor jouw klas werkt.
Van 13.00 tot 16.00 uur rond je door je presentatie samen Niveau 1 af.
Na afronding ontvang je een certificaat van Expert Formatief Handelen – Niveau 1 en voorrang op de doorstroommogelijkheid voor Niveau 2.
Binnen Marleen Lapidaire trainen en coachen we leerkrachten en schoolteams in formatief handelen en effectief lesgeven. Altijd met dezelfde insteek: inhoudelijk sterk, direct toepasbaar en dicht bij wat er morgen in de klas gebeurt.
Het leverde mij vooral op om doelgerichter met de kinderen te gaan werken.
W.G. van de Hulstschool
Marleen heeft de groep geïnspireerd, was heel enthousiast en heeft de collega’s gemotiveerd om een stap te gaan zetten m.b.t. formatief handelen.
De Groene Oase
Heel waardevol dat je bij mij in de klas niet alleen observeert maar ook meedenkt en eventueel wat extra’s doet op formatief vlak.
Jozefschool Nederhorst den Berg
De begeleiding van Marleen was helpend. Eerst de theorie, waarna je dat stap voor stap zelf in gaat zetten in de praktijk.
De Hoeksteen
Je investeert niet alleen in drie opleidingsdagen. Je krijgt een traject waarin theorie, praktijk, feedback en jouw eigen ontwikkeling gedurende meerdere maanden met elkaar verbonden worden.
Alleen voor de eerste 5 deelnemers
t/m 5 november '26 en maximaal 28 personen
vanaf 6 november t/m 10 januari 2027
Schrijven minimaal twee collega's van dezelfde school zich gelijktijdig in? Dan ontvangen jullie allemaal €45 korting op het op dat moment geldende tarief.
Early Early Bird → €1.300 p.p.
Early Bird → €1.400 p.p.
Regulier → €1.500 p.p.
Expert Formatief Handelen – Niveau 1 is ontwikkeld voor leerkrachten van groep 3 t/m 8 die hun eigen leerkrachthandelen willen verdiepen.
Je hoeft nog geen expert in formatief handelen te zijn. Wel is het fijn als je al enige ervaring hebt met een vorm van directe instructie, zoals EDI of IGDI, en nieuwsgierig bent naar wat er gebeurt als je verder gaat dan losse formatieve werkvormen.
Nee. We leggen tijdens de opleiding eerst een stevig fundament: wat is formatief handelen eigenlijk, wat is het níét en hoe verhoudt het zich tot effectieve instructie?
Van daaruit gaan we steeds verder de diepte in.
Het helpt natuurlijk als je al eens hebt gewerkt met bijvoorbeeld wisbordjes, leerdoelen, succescriteria of andere formatieve technieken, maar je hoeft dit nog niet allemaal te beheersen.
Nee.
We gebruiken waar relevant krachtige principes uit directe instructiemodellen zoals EDI, maar formatief handelen is breder.
De kern van deze opleiding is dat je leert om tijdens je les voortdurend zicht te krijgen op het leren van je leerlingen en die informatie te gebruiken om te bepalen wat jouw volgende stap als leerkracht moet zijn.
De online cursus volg je zelfstandig, online en in je eigen tempo.
Expert Formatief Handelen – Niveau 1 is een fysieke verdiepende opleiding waarin je gedurende meerdere maanden samen met andere leerkrachten werkt aan je eigen leerkrachthandelen.
Je krijgt niet alleen inhoud en inspiratie, maar gaat de onderdelen ook in je eigen groep uitproberen. Tussen de opleidingsdagen werk je met gerichte praktijkopdrachten, ontvang je feedback op lessen en toepassingen en neem je jouw ervaringen weer mee naar de volgende bijeenkomst.
Kort gezegd: je leert niet alleen méér over formatief handelen. Je gaat het steeds bewuster doen, onderzoeken en bijstellen.
De opleiding bestaat uit drie volledige opleidingsdagen en een afsluitende presentatiemiddag:
Maandag 25 januari 2027
10.00 – 16.00 uur
Donderdag 18 maart 2027
10.00 – 16.00 uur
Dinsdag 11 mei 2027
10.00 – 16.00 uur
Woensdag 16 juni 2027
14.00 – 16.30 uur, inclusief afsluitende borrel
Alle bijeenkomsten vinden plaats bij Wonders of Work in Hoog Catharijne in Utrecht, op enkele minuten lopen van Utrecht Centraal.
Dat doen we bewust.
Door de bijeenkomsten over verschillende weekdagen te verspreiden, wordt niet steeds dezelfde vaste werkdag belast. Zo proberen we de impact op jouw groep, collega’s en eventuele vrije dag zo goed mogelijk te verdelen.
Je gaat aan de slag in je eigen klas.
Geen enorm huiswerkpakket, maar kleine, gerichte praktijkopdrachten waarmee je nieuwe inzichten uitprobeert, onderzoekt wat er gebeurt en kijkt wat jouw volgende stap is.
Je ontvangt daarnaast feedback op ontworpen lessen en toepassingen.
Zo ontstaat de echte transfer: van iets horen tijdens een opleidingsdag naar je leerkrachthandelen daadwerkelijk verbeteren.
De opleiding gaat door bij minimaal 10 deelnemers en er is plaats voor maximaal 28 deelnemers.
Zo is er voldoende ruimte om samen te leren, ervaringen uit te wisselen en met elkaar de diepte in te gaan.
Heel graag zelfs.
Juist wanneer je samen deelneemt, kun je na de opleidingsdagen makkelijker verder praten, lessen bespreken en nieuwe ideeën uitproberen.
Schrijven minimaal twee deelnemers van dezelfde school zich gelijktijdig in? Dan ontvangen jullie allebei €45 korting op het tarief dat op dat moment geldt.
Dat betekent:
Early Early Bird: €1.300 p.p.
Early Bird: €1.400 p.p.
Regulier: €1.500 p.p.
Alle bedragen zijn inclusief 21% btw.
Ja, natuurlijk.
Bij de inschrijving kun je de factuurgegevens van jouw school of organisatie invullen, zodat de factuur op de juiste naam wordt aangemaakt.
Bespreek deelname eventueel vooraf met je directeur, kwaliteitscoördinator of intern begeleider. De opleiding richt zich rechtstreeks op het versterken van jouw professionele handelen in de klas.
Ja.
Je kunt ervoor kiezen om de opleiding in twee termijnen te betalen:
Termijn 1: de helft bij inschrijving
Termijn 2: de andere helft bij aanvang van de opleiding
Zo hoef je de volledige investering niet in één keer te voldoen.
Bij jouw deelname zijn inbegrepen:
3 volledige fysieke opleidingsdagen van 10.00 tot 16.00 uur
Een uitgebreide lunch tijdens deze opleidingsdagen
De afsluitende presentatiemiddag inclusief borrel
Een eigen opleidingsmap met formats, voorbeelden en materialen
Praktijkopdrachten tussen de bijeenkomsten
Feedback op ontworpen lessen en toepassingen
Materialen en inspiratie die je direct kunt gebruiken in groep 3 t/m 8
Leren en uitwisselen met andere leerkrachten die hun vakmanschap willen verdiepen
Een certificaat van afronding van Niveau 1
Ja.
Tijdens de laatste bijeenkomst maak je zichtbaar hoe jouw leerkrachthandelen zich gedurende de opleiding heeft ontwikkeld.
Je mag hiervoor iemand uit jouw team uitnodigen. Denk bijvoorbeeld aan een collega, kwaliteitscoördinator of directeur.
Dat is helemaal vrijblijvend. Je kunt de opleiding ook zonder gast afsluiten.
Geen zorgen: dit wordt geen spreekbeurt waarin je moet vertellen wat je allemaal hebt onthouden.
Je laat juist zien wat er in jouw eigen handelen is veranderd.
Waar begon je? Welke keuzes heb je gemaakt? Wat zag je vervolgens bij jouw leerlingen? Waar heb je bijgestuurd? En wat weet of doe je nu anders dan aan het begin van de opleiding?
Daarmee wordt jouw ontwikkeling tijdens Niveau 1 letterlijk zichtbaar.
Dat kan, zolang jouw belangrijkste ontwikkelvraag gaat over je eigen didactisch handelen en het verdiepen van jouw kennis van formatief handelen.
Wil je vooral leren hoe je collega’s begeleidt, een kartrekkersrol vervult of formatief handelen duurzaam binnen een hele school implementeert?
Dan past Expert Formatief Handelen – Niveau 2 beter bij jouw ontwikkelvraag. Niveau 2 staat gepland voor schooljaar 2027–2028.
We starten de opleiding bij minimaal 10 deelnemers.
Mocht dat aantal onverhoopt niet worden bereikt, dan ontvang je het door jou betaalde bedrag volledig terug.
Daarnaast krijg je als eerste de mogelijkheid om een plek te reserveren voor een volgende opleidingsronde.
Inschrijven kan uiterlijk tot en met 10 januari 2027, zolang er nog plekken beschikbaar zijn.
De prijs loopt gedurende de inschrijfperiode op:
Eerste 5 plekken: €1.345 p.p.
Early Bird: €1.445 p.p.
Regulier: €1.545 p.p.
Alle bedragen zijn inclusief 21% btw
Twijfel je of deze opleiding past bij jouw ervaring, groep of ontwikkelvraag? Neem gerust contact met ons op. We denken liever even met je mee dan dat je je inschrijft voor iets wat niet bij je past.