Meer eigenaarschap & betere leerresultaten zónder extra voorbereidingstijd
Wil je rust in het lesgeven en leerlingen die zelf hun volgende stap kiezen?
Sta jij voor groep 3 t/m 8 en wil jij 10 direct inzetbare tips?
Je leert hoe je het leerdoel helder maakt, succescriteria in leerlingtaal gebruikt en met een korte check tijd wint.
Morgen toepassen. Morgen direct verschil voelen.
Vul hier je gegevens in! Check ook je SPAM!
Je hebt een klas vol verschillende niveaus. De methode zegt wat je moet doen, maar jij wilt weten of kinderen écht beter worden in het leerdoel. Je verlangt naar rust en focus in jouw lesgeven, minder “Juf, wat nu?”, en méér leerlingen die zelf hun volgende stap kiezen.
Ik snap je. Ik wás jij. Daarom schreef ik dit e-book: praktisch, direct toepasbaar, en gericht op groei in plaats van “je werk af hebben”.
10 superpraktische stappen die je morgen inzet (basisvakken).
Hoe je leerdoelen in leerlingtaal opent en succescriteria gebruikt die richting geven.
Korte metingen (assessments) die geen extra werk zijn, maar tijd besparen en betere keuzes opleveren.
Feedback die verder helpt dan “goed zo”, en leerbewijzen die groei zichtbaar maken.
Download dan mijn e-book.
Je ontvangt ‘m direct na je inschrijving in je mailbox. Check ook je SPAM!
Ik sta al jaren zelf voor de klas, dus ik heb zelf alle tips eerst 10 keer uitgeprobeerd om te kijken of het werkt. In dit e-book deel ik de beste tips die het meeste effect hadden op het leren bij de kinderen.
Van
“Juf, ik ben klaar, wat moet ik nu doen?”
- Tijdsdruk
- Veel zenden
- Afhankelijke leerlingen
- Handen en ogen te kort
- Onrustige werkhouding
Naar
“Juf, kan ik dit doen zodat ik beter word in dit doel?”
- Korte start met hoge betrokkenheid
- Heldere criteria
- Aansluiten op aanwezige kennis
- Groeiend eigenaarschap
Voor wie?
Voor leerkrachten groep 3 t/m 8 die minder willen zenden en meer willen laten leren, zonder extra voorbereidingstijd. Ook als je de methode vasthoudt, want we versterken je doelgerichtheid en daarmee je lessen.